王稼祥發(fā)表的《中國共產(chǎn)黨與中國民族解放的道路》第一次明確提出“毛澤東思想”的概念。
延安時期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地提出將馬克思主義基本原理同我國的具體實際相結(jié)合，開啟了理論創(chuàng)新之路，形成了符合中國革命實際的理論體系，取得了新民主主義革命的最后勝利。
馬克思主義中國化開啟了中國共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新
在黨的六屆六中全會上，毛澤東代表政治局做《論新階段》的報告時指出：“使馬克思主義在中國具體化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待解決的問題。”這是中共自落腳陜北后第一次將全黨理論發(fā)展方向的問題在全黨的會議上正式和明確地提了出來。中國共產(chǎn)黨開始認真思考如何將馬克思主義的基本原理與中國實際相結(jié)合并以此指導中國革命。“馬克思主義在中國的具體化”這一命題的提出，使中國共產(chǎn)黨自此掃清了來自外部和內(nèi)部的思想障礙。從此，我們黨對于共產(chǎn)國際的理論和指示不再是盲目地服從和執(zhí)行，而是經(jīng)過更加理性的分析，開始獨立自主地思考適合于本國革命發(fā)展的理論，使黨內(nèi)的教條主義、本本主義得到有效的遏制，黨的理論創(chuàng)新開啟了新的篇章。中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)理論創(chuàng)新的過程就是不斷地深化對馬克思主義的認識，并將其基本原理與中國實際相結(jié)合的過程。馬克思列寧主義的普遍真理一經(jīng)和中國革命的具體實踐相結(jié)合，中國共產(chǎn)黨才真正擁有了自己的思想武器，進而將中國革命向前推進。
延安時期，黨還十分重視理論出版工作，翻譯出版了大量馬列經(jīng)典著作。1938年5月5日，黨中央在延安成立了馬克思列寧主義學院，學院特別成立了由中央直接領(lǐng)導的經(jīng)典著作編譯機構(gòu)——馬列主義經(jīng)典著作編譯部，翻譯出版了大量馬列經(jīng)濟、政治、軍事、哲學和文藝等方面著作。1938年，中央軍委率先成立了中央軍委編譯處，專門負責翻譯馬列主義軍事著作。大量理論專著的翻譯出版為實現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新提供了堅實的理論準備。
調(diào)查與研究并重實現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新
黨歷來重視調(diào)查研究。為使全黨認識調(diào)查研究的重要性，毛澤東將自己在十年內(nèi)戰(zhàn)時期所做的農(nóng)村調(diào)查編印成冊，名為《農(nóng)村調(diào)查》，供全黨學習?！吨泄仓醒腙P(guān)于調(diào)查研究的決定》更是把調(diào)查研究提到了黨性的高度。1941年8月，中央作出《關(guān)于實施調(diào)查研究的決定》，掀起了全黨范圍的深入實際的調(diào)查研究，也得到了中央領(lǐng)導積極響應。張聞天率領(lǐng)延安農(nóng)村調(diào)查團遠赴陜北的神府、綏德、米脂和晉西北興縣等地進行長達一年多的實地調(diào)查，寫成《出發(fā)歸來記》，邊區(qū)政府主席林伯渠也到甘泉和富縣調(diào)查研究。
在深入實際調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，中央還編輯整理了一系列黨的歷史文獻。為提高領(lǐng)導干部的思想覺悟，統(tǒng)一全黨的認識，學習和研究黨史的活動首先在黨的高級干部中開展，中央將六大以來的519篇黨的歷史文獻，共計280萬字的黨的會議紀要、決議、通告、電報、聲明等編輯整理形成《六大以來》，隨后將六大以前未公開發(fā)表過的黨的各級組織的內(nèi)部文件和黨的領(lǐng)導人內(nèi)部通信及講話編輯整理，出版了《六大以前》，其中包括184篇文獻和4篇附錄，1942年選取其中137篇文獻編輯出版了《兩條路線》，供黨員干部學習參考。系統(tǒng)深入地學習和研究黨的歷史，便于廣大黨員從理論上和政治路線上分清是非，總結(jié)歷史經(jīng)驗。
全黨的整風運動推動了中國共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新
延安時期，毛澤東多次強調(diào)指出：“指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的。”為此，必須“來一次全黨的學習競賽”。
為加強干部教育，中央于1939年2月設(shè)立教育部，張聞天任部長，負責領(lǐng)導全黨的學習運動。同時，張聞天負責成立中國問題研究會、哲學研究會，王明負責成立馬克思主義研究會。大量學校和研究機構(gòu)的創(chuàng)立，培養(yǎng)和造就了一大批馬克思主義的專業(yè)理論人才，也在全黨形成了學習和研究馬列主義理論的濃厚氛圍。1941年1月，中共中央發(fā)出《關(guān)于干部學習的指示》，明確提出，要建立在職干部平均每日兩小時的學習制度，并保證這一制度能夠經(jīng)常性持久性地開展，使得延安時期的理論學習不斷趨于正規(guī)化、制度化、常態(tài)化。
中國共產(chǎn)黨自成立以來，便在革命運動中不斷地克服和糾正各種“左”的和右的錯誤，但由于戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展，始終來不及在全黨范圍內(nèi)對黨的歷史經(jīng)驗進行系統(tǒng)的總結(jié)和徹底的糾正。黨內(nèi)仍然存在嚴重的思想分歧，這種分歧如果不能徹底消除，便會在一定條件下，使革命事業(yè)再次遭遇挫折和打擊。1942年起，中國共產(chǎn)黨在全黨范圍內(nèi)開展了以反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風為主要內(nèi)容的整風運動。通過整風，黨員干部深入了解黨的歷史上的路線問題，澄清了思想，統(tǒng)一了認識，也提高了自身的理論水平。
毛澤東思想的確立實現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新
延安十三年，中國共產(chǎn)黨以研究中國革命實際問題為切入點，創(chuàng)造性地發(fā)展了中國化的馬克思主義。毛澤東作為主要領(lǐng)導人直接推動了全黨的理論創(chuàng)新。《毛澤東選集》一至四卷共計159篇文章中，有112篇寫于延安時期，占總量的70％以上。毛澤東的理論成果在革命道路、軍事戰(zhàn)略、思想文化以及黨的建設(shè)等各個方面形成了完整科學的體系。同時，毛澤東同志的思想逐漸得到全黨的普遍認同。“毛澤東同志的思想”是張如心1941年3月在《論布爾什維克的教育家》一文中首次提出的。1942年7月1日，鄧拓在晉察冀分局機關(guān)報《晉察冀日報》上發(fā)表社論提出了“毛澤東主義”。1943年7月8日，王稼祥在《解放日報》發(fā)表《中國共產(chǎn)黨與中國民族解放的道路》，第一次明確提出“毛澤東思想”的概念。中共七大上，劉少奇作《論黨》的報告，全面系統(tǒng)闡述了毛澤東在理論上對馬列主義所做的貢獻。至此，毛澤東思想作為黨的指導思想被正式確立下來。毛澤東思想的形成和確立完成了馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。從此，中國共產(chǎn)黨真正形成了適合中國革命實際的科學的理論體系。
