來源：中央黨校（國家行政學院）網(wǎng)作者：金虎虎
12月9日至13日，廣西壯族自治區(qū)黨委黨校（行政學院）舉行第三批“導師制”定向培養(yǎng)市縣黨校（行政學院）骨干教師第四次集中面授。
第三批“導師制”定向培養(yǎng)市縣黨校（行政學院）骨干教師工作于2023年6月啟動，安排自治區(qū)黨委黨校（行政學院）24名高級職稱人員擔任44名市縣黨校（行政學院）骨干教師的導師，每位導師精準化培養(yǎng)1至2名學員，培養(yǎng)周期為2年，每年度開展2次集中面授，其余時間由導師與學員按照“一對一”培養(yǎng)計劃實施。本次集中面授深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神、全國黨校（行政學院）校長（院長）會議精神，聚焦落實基本培訓要求，強化面授內(nèi)容方式創(chuàng)新，采取專題輔導、政策解讀、集體備課、研討交流等形式，重點幫助學員提高備好、講好基本培訓課程的能力。
本次面授安排自治區(qū)黨委黨校（行政學院）教務處負責同志解讀基本培訓理念要求，使學員深刻把握基本培訓的重大意義、內(nèi)涵要義、實踐要求。組織24名導師按照基本培訓課程單元分為6個備課指導組，按照學員試講、導師點評、小結(jié)講評的流程，對44名學員參加培養(yǎng)以來所開發(fā)的課程逐一進行指導把關(guān)。安排2名導師圍繞如何開發(fā)和講好案例教學課程，分別從理論和實踐維度進行專題輔導。組織學員采取結(jié)構(gòu)化研討、小組討論、交流分享的形式，就本次面授內(nèi)容和培養(yǎng)以來的收獲充分進行交流，促進消化理解、互相啟發(fā)，達到宏觀質(zhì)量與微觀質(zhì)量的統(tǒng)一。學員普遍反映，本次面授內(nèi)容設(shè)置合理，針對性、實效性都很強，對提高市縣黨校（行政學院）教師教學能力幫助很大，增強了落實基本培訓的使命感責任感。
第三批“導師制”定向培養(yǎng)工作啟動以來，已有3名學員評上副教授職稱、1名學員評上講師職稱，3名學員獲得全區(qū)黨校（行政學院）系統(tǒng)第八屆精品課，2名學員獲得全區(qū)黨校（行政學院）系統(tǒng)第十七次優(yōu)秀科研成果三等獎。
【供稿：廣西壯族自治區(qū)黨委黨校（行政學院）】
（責編：郭麗娟）
