黨政領導班子成員作為企事業(yè)的核心力量，需加強對其系統(tǒng)理論知識教育，加強領導黨性教育培訓力度，拓寬領導對所轄領域知根知底，通過系統(tǒng)理論教育指引領導班子高標準、嚴要求，從思想上行動上當得起作為黨政領導的檢驗。（領導黨性教育培訓）
推進領導黨性教育培訓工作，要注重統(tǒng)籌，努力實現黨性教育的個性化。黨性教育重在解決當前領導干部中存在的突出問題，解決密切聯系群眾和拒腐防變問題。加強領導黨性教育培訓強度，重點著力理想信念和公仆意識教育，開展黨風黨紀、思想作風和群眾觀點教育。（領導黨性教育培訓）
深化領導黨性教育培訓工作，要激發(fā)主體，努力實現黨性教育的科學化。黨性教育要在領導干部頭腦中生根，須激發(fā)領導干部學習、思考、實踐的主體作用，在教學的各個環(huán)節(jié)激發(fā)領導班子黨性鍛煉的主動性。在教學流程上，可將黨性教育分為課堂學習、組織生活、實踐調研、黨性剖析、考核小結5個環(huán)節(jié)，形成“五合一”的教育載體，即以理論教育為底色、以案例研討為特點、以楷模示范為標桿、以行動體驗為支點、以文化熏陶為基調。領導黨性教育培訓在教學內容上可以黨性教育理論為先導，以實踐為根本，教學內容上把理論與實踐相結合，把黨性鍛煉與崗位鍛煉相結合，將黨性剖析和黨性鍛煉作為黨性教育的關鍵環(huán)節(jié)，一針見血，引導領導班子反思黨性的不足，進而強化黨性維度，錘煉黨性修養(yǎng)。（領導黨性教育培訓）
